Блог

Слово о словарях

Когда я предлагаю ученикам написать дома историю или рассказ, я всегда говорю: «Если вам понадобилось слово, которого вы не знаете, пользуйтесь словарем!» Однако многие ребята путают словарь и онлайн-переводчик, либо намерено выбирают второй. «Ну, какая разница?» — спрашивают они. . Огромная! Во-первых, переводчик не учитывает контекст и может предложить вам совсем не то слово, которое […]

Групповые или индивидуальные?

Какие выбрать занятия: индивидуально или в группах? Давайте сначала разберемся с групповыми. Кому лучше подойдут групповые занятия? Это отличный выбор для дошкольников, младших школьников (с нуля или при одном языковом уровне), а также для учеников более старшего возраста, у которых уже есть базовый уровень знаний и которые хотят развивать свои разговорные навыки. В группе можно […]

Безобразное поведение!

Иногда ребенок ведет себя на занятиях так, что иного эпитета и подобрать нельзя. Не слушает, перебивает, все время вертится и пытается отвлечь вас от занятия всеми возможными способами. Что делать в такой ситуации? Для начала стоит разобраться в причинах. Может быть, ученик плохо себя чувствует или устал? Спросите об этом напрямую. Если недомогание действительно имеет […]

Have или have got?

Глагол to have (иметь) используется, чтобы рассказать о том, что у нас есть. Например: у меня есть кот — I have a cat/I have got a cat. В чем же разница между have и have got? Смысловой разницы между этими вариантами нет. Т.е. вы смело можете говорить так, как вам удобнее и привычнее. Однако стоит […]

Сколько времен в английском языке?

Часто, когда мы доходим с учениками до изучения четвертого-пятого по счету времени, они спрашивают: да сколько там еще этих времен? «Времен в английском языке 12», — когда дети слышат эту фразу, они чуть ли не падают в обморок от ужаса. Но я всегда спешу их успокоить: хоть времен и много, но все они образуются очень […]

Что должен знать второклассник?

В большинстве российских школ дети начинают изучать английский язык со второго класса. В этой статье я расскажу, какие темы они обычно проходят в течение первого учебного года. Таким образом, вы будете знать, чего стоит ожидать, а если второй класс уже позади, сможете проверить, насколько хорошо ребенок усвоил школьную программу. Итак, обычно обучение английскому проходит по […]

Вопросительные предложения в английском языке

Тема порядка слов в английском предложении является первостепенно важной, поэтому мне хотелось бы остановиться на ней подробнее. Сегодня мы рассмотрим разнообразные типы вопросов. В предыдущей статье я говорила об общих вопросах. Это те вопросы, на которые можно дать ответ «да» или «нет». Как вы помните, они начинаются со вспомогательного глагола, затем идет подлежащее, а потом […]

Порядок слов в английском языке

Первое и главное, что нужно запомнить об английском языке: в английском предложении строгий порядок слов! ⠀ Что это значит?⠀ А вот, что: в русском предложении мы можем переставлять слова, как угодно (как угодно можно переставить слова, слова переставлять можно, как угодно) — смысл предложения от этого не изменится. В английском такой подход не прокатит! Там […]

С чего начать изучение английского?

Чаще всего к нам обращаются родители младших школьников. Сегодня хочу рассказать вам, с чего мы начинаем занятия с учащимися этого возраста. Дети обожают хвастаться успехами и делиться своими достижениями. Поэтому на первом занятии мы предлагаем ребятам рассказать о том, что они умеют делать. Для этого им понадобится глагол can — умею, могу.⠀ ⠀ Построение утвердительных […]

Пишите письма мелким почерком

Одно из заданий в ОГЭ и ЕГЭ — написание письма. Начиная с 4-5 класса ученики отечественных школ пишут письма Бэнам, Джонам и Сэмам. Казалось бы, все правильно: дети учатся формулировать мысли, тренируют навык письменной речи… Но действительно ли это полезное задание? Как полученные знания пригодятся на практике? И что можно сделать, чтобы дети писали письма с […]